CURSOS - CONFERENCIAS - TALLERES - INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS - CONSULTORÍA EDUCATIVA - COACHING
Licenciado en Educación Primaria, egresado de la Escuela Normal Experimental de San Juan de Sabinas, en el estado de Coahuila. Cuenta con estudios de maestría. Es certificado ante la red Conocer en el estándar de competencia EC0204 "Ejecución de sesiones de coaching" y EC0217 en impartición de cursos. Diplomado en Neuroeducación. Ha desempeñado la función docente frente a grupo y director interino en educación primaria. Es catedrático de la Licenciatura en Pedagogía y Maestría en Dirección de Instituciones Educativas en el Corporativo de Universidades de Competencias Educativas y Profesionales (CUCEP, Campus Saltillo) Actualmente ejerce la función de Asesor Técnico Pedagógico en la Zona Escolar 407 de Educación Primaria en Piedras Negras Coahuila. Su visión es empoderar a la niñez y la juevntud por medio de la educación, ya que esta es el único medio para terminar con la desigualdad, la pobreza y la corrupción y avanzar hacia la transformación y mejora de nuestra sociedad.
Acompañamiento docente y directivo para tu desarrollo profesional, brindando apoyo en la implementación de nuevas estrategias pedagógicas dentro del aula. Ver más
Conferencias dirigidas a profesionales de la educación, con la finalidad de enriquecer tu práctica educativa y fomentar la innovación. Algunas temáticas son: Recursos didácticos, Nueva Escuela Mexicana, conferencias motivacionales, entre otros temas importantes. Ver más
Talleres prácticos para docentes que buscan perfeccionar sus técnicas de enseñanza y aprendizaje a través de actividades dinámicas e interactivas. Estrategias de enseñanza innovadoras., uso de tecnologías en el aula, codiseño y contextualización en el currículo. Ver mas
El plan de estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana se ha propuesto transformar el panorama educativo a través de la introducción del programa analítico, un componente que resalta la importancia de la contextualización en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La contextualización, entendida como la adaptación y aplicación de contenidos curriculares en función de las realidades específicas de cada comunidad educativa, constituye un elemento crucial para asegurar la pertinencia y efectividad de la educación en México. Ver más
La educación está en constante evolución, adaptándose a las necesidades de una sociedad en continuo cambio. La Nueva Escuela Mexicana (NEM) representa un enfoque renovado que busca transformar el panorama educativo en México, colocando a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje. En este contexto, la evaluación formativa se presenta como una herramienta clave para fomentar el aprendizaje significativo y personalizado. Pero, ¿qué implica realmente la evaluación formativa y cuáles son sus desafíos en la implementación dentro de la NEM? Ver más
El liderazgo directivo en las instituciones educativas es un factor determinante para el éxito y desarrollo de los centros de aprendizaje. Los directivos escolares son los encargados de establecer la visión y misión de la institución, fomentar un ambiente de colaboración y aprendizaje, y guiar a los docentes y estudiantes hacia el logro de sus objetivos. En este artículo, exploraremos qué implica ser un líder directivo efectivo y cuáles son las cualidades esenciales para enfrentar los desafíos actuales en el ámbito educativo. Ver más.